Network
Sebagian besar pembelajaran emosional sosial adalah belajar membaca bahwa seseorang lebih dari sekadar kata-kata yang mereka ucapkan.
Menurut Hadani, kita banyak berbicara tentang apa yang disebut 'pragmatik', dalam buku tersebut, yang aturan bahasa yang tidak tertulis. Anak-anak mulai memahaminya bahkan di tahun-tahun prasekolah.
6. Berbicara secara terbuka tentang emosi
Sama halnya seperti memodelkan pemikiran Anda dengan lantang, Katz dan Hadani merekomendasikan untuk berbicara dengan lugas dan apa adanya tentang emosi.
Baca Juga: Denny Sumargo Akui Inspirasi Podcast Miliknya dari Deddy Corbuzier: Ini Terjadi karena Tempat Lo
Karena alasan sederhana bahwa anak-anak memperoleh keterampilan bahasa mereka untuk mengenali emosi dari interaksi mereka dengan orang dewasa.
Dengan kata lain, kita dapat mengubah apa yang dapat kita ukur, tetapi kita hanya dapat mengukur apa yang dapat kita artikulasikan.
Jadi berbicaralah dengan lantang tentang memberi anak-anak alat untuk memahami perasaan mereka sendiri.
Ada penelitian yang menunjukkan pada anak usia prasekolah, perbedaan orang tua yang membacakan buku dengan mereka yang mengajak berbicara lebih banyak.
